【１，２年生】学校たんけん

 ２年生が１年生を学校たんけんに連れて行ってあげました。学校にあるいろいろな教室や特別教室を説明しながらの案内です。

まず、「はじめましてのかい」です。

お互い名刺の交換をしました。

迷子にならないように手をつないで、出発です。

校務員室は、見たこともない道具がいっぱいです。

校長室にも来てくれ、「ここは校長室です。校長先生がお仕事するお部屋です」と説明してくれました。

校長室は職員室とつながってることを発見です。

振り返りでは、学校たんけん楽しかった。と嬉しそうにしていました。

全国学力学習状況調査の実施

 全国の6年生で、「全国学力学習状況調査」が行われています。文科省が、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図るために行なわれています。

みんな緊張しながら、真剣に取り組んでいました。

【5，6年生】第一回委員会

 今年度初めての前期委員会がありました。どの委員会も、自己紹介をして、委員長・副委員長を決め、委員会の目標を決めたり、活動を決めたりしました。

（児童会）児童会目標を決めます。

　　　　　　　　（縦割り委員会）どんな活動ができるでしょうか。

　　　　　　　　　　　（生活委員会）生活目標を決めます。

　　　　　　　　　　（体育委員会）早速運動場の整備です。

　　　　　　　　（給食委員会）自分の担当の日を確認です。

　　　　　　　　（放送委員会）機械の使い方の確認です。

　　　　（図書委員会）どんな取り組みができるか話し合いました。

　　　　　　（保健委員会）早速、手洗い石鹸の補充です。

　　　　　（緑化委員会）どんなことがしたいか話し合いました。

　　　　　　　　（掲示委員会）早速掲示物の作成です。

児童会役員の任命式

 令和８年度前期児童会役員の任命式がありました。一人ひとり挨拶し、任命状を渡しました。葉はつが野小学校のみんなが楽しく学校生活を送れるようにがんばってくれます。

対面式

 今日は、１年生との対面式がありました。１年生から「おにいさん、おねえさん、よろしくおねがいします」の言葉の後、児童会からは、学校生活についてのクイズがありました。

あいさつは、大きな声ではっきりとする。それとも、しない。

名札は言われてからつける。それとも、登校してすぐつける。

宿題は家でしてくる。それとも、学校に来てからする。

廊下はしずかに歩く。それとも、走り回る。

【5年生】初めての調理実習

 学年があがると新しい学習が始まります。5年生では今日から調理実習が始まり、美味しいお茶の入れ方を学習しました。家庭科では火を使うので、ルールを守って正しく調理実習を行えるよう、先生から家庭科室の使い方についてもお話がありました。

火をつけるために、ガス栓を開けて、つまみを回します。

分量通りのお茶の葉を入れたら、熱いので気をつけながら、急須にお湯を注ぎます。

湯呑にお茶を注いで、いただきます。初めて緑茶を飲んだという児童もいましたが、自分たちで入れたお茶は美味しかったようです。

学習が始まってます

 ３年生の国語では、お友だちの自己紹介をしながら、自分の自己紹介をする学習があります。自分の自己紹介を考えていると友だちの自己紹介を聞き逃したり、照れくさくて笑ってしまったりしましたが、楽しく自己紹介することができました。

みんなで、谷川俊太郎の詩を読んで、自分が心に残ったことや感じたことを書き込み発表しました。机を向き合わせ、しっかり話し合ったり、聞き合ったりできていました。

中庭をのぞいてみると、テントウ虫がたくさんいるようで、春にしか体験できない虫取りをしている姿がありました。これも大事な学習です。